CONTENIDO
40 tarjetas con ilustraciones (más simples) // 40 tarjetas con palabras (más complejas) // 1 pizarra reversible para escribir y borrar // 1 marcador // 1 tablero // 1 dado // 4 fichas de colores.

LABORATORIO DE PALABRAS

$2800

¡Para jugar en familia, con amigos o para el consultorio!

Versión nueva y mejorada del Jugando con palabras 1! Mantiene lo mejor y suma nuevos recursos haciéndolo más divertido, dinámico y completo.

Es un juego ideal para jugar en familia y con amigos, para el consultorio y/o en la escuela. Sin darnos cuenta trabajamos habilidades lingüísticas, expresivas, vocabulario y ortografía.

A partir de los 6 años (6 a 14 aprox)

 

 

Objetivo y modalidad de juego:

Tirar el dado y avanzar por el camino del laboratorio de palabras. Acompañados del científico loco y su monstruito azul. Resolver el desafío del casillero en donde se cayó. Quien llega primero al final del camino  ¡gana! y ayuda al monstruito a aprender a comportarse. 

Incluye 2 niveles. Tarjetas más sencillas acompañadas por ilustraciones y tarjetas únicamente con palabras escritas. 

Desafíos:

  • DÍGALO CON MÍMICA: quien tiró el dado debe hacer la mímica de la palabra que le tocó para que el otro jugador adivine.
  • AHORCADO: quien tiró el dado deberá jugar al clásico ahorcado utilizando la pizarra. 
  • DIBUJAR: quien tiró el dado deberá ilustrar la palabra que le tocó en la pizarra para que el otro jugador adivine. 
  • INVENTAR PISTAS: quien tiró el dado deberá inventar pistas para que el otro jugador adivine la palabra que le tocó.
  • DELETREO: quien tiró el dado deberá deletrear correctamente la palabra que le tocó. Para los más grandes y para aumentar la dificultad, se puede proponer deletrear alrevés.

 Habilidades específicas:

  • Trabajar habilidades verbales.
  •  Incrementar y fijar vocabulario.
  • Automatizar la conversión grafema-fonema (Habilidades fonológicas y ortográficas).
  • Trabajar sintaxis y ortografía.
  • Trabajar comprensión y expresión oral y escrita.
  • Ejercitar y ampliar la memoria de trabajo y la memoria fonológica.
  • Promover el desarrollo del razonamiento lógico deductivo e inductivo.
  • Desarrollar la expresividad y la creatividad.
  • Ampliar la capacidad de atención y de planificación.
  • Promover la participación activa de los niños y la integración grupal, en un clima lúdico y distendido, en beneficio de la expresión de ideas, sentimientos y respeto por las opiniones de otros.

Las tarjetas ilustradas incluye diferentes palabras para trabajar:

  • Dificultades ortográficas (MB/MP/V/B/QUE/QUI/CE/CI/H) 
  • Acentuación (palabras agudas, graves y esdrújulas) 
  • Tipos de palabras (sustantivos concretos, abstractos y colectivos/adjetivos/

verbos)

  • Campos semánticos (animales, comidas, partes del cuerpo, ropa y profesiones/lugares) 
  • ¡Las palabras que quieras! Se puede adaptar para trabajar con la lista de palabras que se desee. Por ejemplo: vocabulario de un texto en particular, palabras con una dificultad específica, et

    Objetivo y modalidad de juego: