– Es un juego digital con dinámica de juego de mesa, que promueve el desarrollo de habilidades matemáticas, principalmente cálculo mental y la resolución de problemas matemáticos.
– Se puede jugar de 2 a 4 jugadores de forma virtual compartiendo pantalla con alguna plataforma de videollamada ¡o también de forma presencial! Se adapta a ambas modalidades.
Tres desafíos diferentes:
ENIGMAS MATEMÁTICOS: Los personajes del castillo amarillo presentan situaciones problemáticas donde los jugadores deberán realizar cálculos mentales (+, -, x, %) para avanzar. Estimulan el pensamiento y el razonamiento lógico-matemático, la comprensión de consignas, la resolución de problemas, la planificación, la atención y las funciones ejecutivas: control inhibitorio, memoria de trabajo y flexibilidad cognitiva.
ADIVINANZAS MATEMÁTICAS: Divertidos desafíos donde se tendrán que poner en juego el razonamiento lógico-matemático, el pensamiento lateral. Además, se estimula el desarrollo de vocabulario, la asociación de ideas y el razonamiento verbal.
CÁLCULOS MATEMÁTICOS: Se presentan cuentas (+, -, x, %) para desarrollar habilidades lógico-matemáticas, la intuición numérica, el uso de estrategias de cálculo mental, la mecánica del cálculo, la atención y la memoria de trabajo.
Además, cuenta con CARTAS MÁGICAS Muestran distintas estrategias de cálculo mental que pueden ser utilizadas en cualquier momento para enseñar y mostrar al niño diferentes estrategias de cálculo mental. RECURSOS MÁGICOS: material descargable e imprimible que facilitan la resolución de problemas y cálculos.
Dos modalidades de juego:
– JUEGO COMPLETO: ¡2 a 4 jugadores compiten entre sí, resolviendo desafíos para llegar a la meta y ganar!
– DESAFÍOS LIBRES: los jugadores (la cantidad que se desee) pueden elegir los desafíos o utilizar el modo aleatorio sin límites. Esta opción permite trabajar específicamente las habilidades que se precisan en el momento.
¿Por qué es un juego digital diferente?
– Está diseñado por especialistas de la educación en base a las necesidades reales de los procesos de aprendizaje de los niños.
– Aprovecha la potencia de lo digital permitiendo utilizar recursos de calidad en sesiones virtuales, o para que los niños jueguen en su tiempo libre interactuando con contenido de calidad generando estímulos y aprendizajes significativos. Y a su vez mantiene la riqueza de lo presencial, ya que se puede jugar de a 2 jugadores o más que estén en el mismo espacio físico.
– Es divertido y atractivo.
– Es ideal para jugar en sesiones virtuales, en el consultorio físico, en familia o para que los niños jueguen solos entre amigos y/o compañeros.
– Está diseñado para todos los niños y niñas.
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