Evaluación lectora
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Descripción
Evaluación diseñada para estimar el nivel lector del niño. El listado de palabras mantiene el mismo criterio de
progresión del libro Abecedaria: un libro para aprender a leer. Va de palabras más simples a palabras más complejas.
Comienza con palabras bisílabas con sílabas directas: Consonante-Vocal (CV). Luego, se incorporan palabras trisílabas
con sílaba directa CV y posteriormente, palabras con sílabas más complejas: CVC, VC, VV, CCV. También se incluyen
palabras con algunas de las complejidades ortográficas del español (por ejemplo: v/b, ch, gue/gui, ge/gi, ce/ci,que/qui,
rr/r).
Valoraciones
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